ارائه سند ملی مردمی سازی آموزش پزشکی به شورای عالی انقلاب فرهنگی
تاریخ انتشار: ۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۷۲۹۲۹
معاون آموزشی وزارت بهداشت از تدوین سند مردمی سازی آموزش پزشکی خبر داد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از وزارت بهداشت؛ ابوالفضل باقری فرد در همایش آموزش پزشکی ضمن گرامیداشت مقام استاد و هفته معلم بر بهره برداری ظرفیت نخبگان جامعه تاکید کرد و افزود: سند مردمی سازی آموزش پزشکی در سال جاری به شورای انقلاب فرهنگی ارائه میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به اجرای برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره وری، افزود: یکی از برنامههای در دست پیگیری ما در سال جاری، تدوین سند ملی مردمی سازی آموزش پزشکی و ارائه آن به شورای انقلاب فرهنگی است؛ در واقع باید استعدادها و ظرفیت نخبگان جامعه در اختیار آموزش پزشکی قرار گیرد.
باقری فرد با بیان این مطلب که نخبگان جزو سرمایههای تجدید ناپذیر جامعه هستند، افزود: یکی از هنرهای اساتید این است که فراگیرانی تربیت کنند که از خودش برتر باشند.
وی افزود: برای توسعه کمی و کیفی آموزش باید از ظرفیت نخبگان استفاده شود.
معاون وزیر بهداشت به ادغام آموزش پزشکی در نظام ارائه خدمات سلامت اشاره کرد و افزود: آموزش پزشکی کشور، یک نظام منحصر به فرد و در عرصه است و فارغ التحصیلان بلافاصله میتوانند در عرصه ارائه خدمات سلامت به مردم حضور یابند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت با تاکید بر بحث پاسخگویی اجتماعی، اظهار کرد: برای داشتن دانشگاه متعالی، آموزش باید پاسخگو و دانشگاه در خدمت مردم باشد.
بیست و چهارمین همایش آموزش پزشکی با حضور بیش از سه هزار شرکت کننده و سخنران برجسته بین المللی در مرکز همایشهای بین المللی رازی آغاز به کار کرد و در روز نخست همایش، برترینهای جشنواره شهید مطهری معرفی شدند و جایزه ملی تداوم به برگزیدگان اهدا شد.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: معاون آموزشی وزارت بهداشت شورای عالی انقلاب فرهنگی آموزش پزشکی مردمی سازی آموزش پزشکی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۷۲۹۲۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
لزوم تلفیق نظامهای تربیتی و فناوری در دانشگاهها
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، فرزاد جهانبین در مراسم تجلیل و تقدیر از استادان و معلمان دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان با تبریک روز معلم و گرامیداشت سالروز شهادت استاد فرزانه شهید مرتضی مطهری، با اشاره به حدیث امیرالمومنین حضرت علی علیهالسلام با تأکید بر اینکه دانایی باید توانایی به همراه بیاورد، عنوان کرد: تحلیل روند شرکت در کنکور در بیست سال رنشان میدهد اقبال مردم به آموزش عالی کم شده و از دلایل اصلی آن ناتوانی نظام آموزش عالی در پیوند دانایی و توانایی بوده است.
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به خطر جایگزینی آموزش غیررسمی با آموزش رسمی افزود: وقتی یک سیستم به حد اشباع میرسد در قوس نزول و سقوط میافتد و اگر نتوان با تحلیل درست گذشته، ایده جدیدی ارائه کرد و سیستم را در منحنی جدیدی قرار داد، کار آن سیستم تمام است.
عضو شورای اسلامی شدن دانشگاهها با اشاره به سخنرانی ۱۸ فروردین دکتر طهرانچی با بیان اینکه دانشگاه جامع دارای چهار رکن است، خاطرنشان کرد: باید نظام تربیتی، نظام علمی، نظام فرهنگی و نظام فناوری در دانشگاه باید باهم باشند و این ایده جدید نجاتبخش آموزش عالی است.
جهانبین متذکر شد: تربیت تخصصی براساس آمایش سرزمینی و تلفیق تئوری با عمل و قدرت استفاده دانش برای حل مسائل مردم و قراردادن آن در خدمت منافع آنها از ارکان این ایده جدید و آموزش عالی است، چراکه دانشآموختگان براساس نیازها و ظرفیتهای موجود در منطقه امکان بهرهبرداری درست و مناسب از دانش خود را کسب خواهد کرد.
وی با اشاره به نظام فرهنگی و تربیتی بیان کرد: خواسته جامعه و خانوادهها از آموزش عالی فراهم بودن محیطی سالم و ارزشی برای پرورش و تربیت نسلی فرهیخته، امیدوار، باکرامت، قانونمند، دارای اعتماد به نفس، سختکوش و ... است.
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: در دانشگاه باید از حافظهمحور بودن عبور کرد و به یادگیری عمیق و کاربردی رسید، دانشگاه باید محل پرورش ذهن تحلیلی برای دانشجویان باشد و مهارت توانایی حل مسائل جدید با استفاده از داشتههای موجود را به آنها بدهد و آنها را از سادهانگاری در فهم وحل مسائل برهاند و این امر در سایه توجه به نظام فرهنگی و تربیتی شکل میگیرد.
جهانبین مطرح کرد: اگر این چهار نظام در کنار یکدیگر قرار بگیرد و به صورت همزمان در دانشگاه اجرا شود، آموزش عالی تعالی خواهد داشت و از بحران خارج خواهد شد.
به گزارش آنا، تجدیدمیثاق با شهدای گمنام واحد زاهدان، دیدار و گفتوگو با معلمان مدارس سما به مناسبت روز معلم، دیدار و گفتوگو با استادان همیار فرهنگ، دیدار با فعالان تشکلها و کانونها و بسیج دانشجویی و حضور در منزل هیئت علمی تازه درگذشته، مرحوم دکتر سرگلزایی از دیگر برنامههای این سفر یک روزه بود.
انتهای پیام/